top of page
6-1-2-1160x775.jpg

MONTESORRI EĞİTİMİ

Montessori eğitimi, İtalya'nın ilk kadın tıp doktoru olan Dr. Maria Montessori'nin adıyla anılan bir öğretim yaklaşımıdır. Dr. Montessori, eğitime bilimsel bir bakış açısıyla yaklaşmış ve eğitimin bireyleri hayatın her alanına hazırlaması gerektiğine inanmıştır. Öğrencilerde doğal öğrenme sürecini kolaylaştırmak amacıyla, tüm Montessori sınıflarında kullanılan özel materyaller ve teknikler geliştirmiştir. Bu araçlar, çocukların okuma, yazma ve matematiğe sorunsuz geçiş yapmalarına yardımcı olan beceriler geliştirmelerine katkıda bulunur ve her beceri bir diğeriyle bağlantılıdır.

Seanslar, çocuğun özel ihtiyaçlarına ve öğrenme stillerine göre uyarlanır. Özel seanslar, çocuğun özgüvenini geliştirir ve belirli bir konu alanında bireysel ihtiyaçlarına odaklanır.

resim1

DİL

Çocukları okuma aktivitelerine katılmaya teşvik etmek, kelimeleri nesnelerle ilişkilendirmelerine yardımcı olarak okuma becerilerinin gelişimini destekler. Fonetik kartlar, fonogram kitapçıkları ve görsel kelimeler kullanma gibi alıştırmalar, ses bilgisi, rehberli okuma, hikaye oluşturma, yazma ve dilbilgisi ile okuduğunu anlama çalışmaları, çocukları okuma yeteneklerini geliştirmeye ve yetkin birer okuyucu ve yazar olmaya motive eder.

resim2

ARİTMETİK

Çocukların matematik becerilerini ve mekansal farkındalıklarını geliştirmelerine yardımcı olmak oldukça önemlidir. Bu, şekilleri, açıları, boyutları, pozisyonları ve çevrelerindeki alanları tanımayı öğretmeyi içerir. Montessori matematiği, somut formlardan soyut kavramlara geçiş yaparak materyallerle çalışma sürecine sahiptir. Öğrenciler, çarpma, bölme ve geometriyi öğrenirken uygulamalı bir yaklaşım kullanarak sayılarla ilgili anlayışlarını geliştireceklerdir.

logo

© 2024 Cansu Aksoy Tüm Hakları Saklıdır.

hasanayhan.com.tr
bottom of page